作者：谢伟锋

　　“我国运载火箭为何命名‘长征’？”在《2026开学第一课》上，长征一号运载火箭总体设计员韩厚健引用毛主席诗句作答：“‘红军不怕远征难，万水千山只等闲’。这个名字代表着我们要发扬长征的精神，把面前所有的困难克服掉，一直到赶上超过世界的先进水平，登上顶峰。”这一问一答之间，让荧幕前的亿万青少年们找到了把“小课堂”与“大历史”连接起来的生动样本。2026年是长征胜利九十周年，也是“十五五”开局之年，时间维度的叠加，也让全国中小学的“开学第一课”被赋予了沉甸甸的时代分量。

　　好的教育，要的不是照本宣科，而是唤醒灵魂的对话。今年的“开学第一课”的一个动人之处，是从“我说你听”走向了“身临其境”。在辽宁沈阳，课堂被搬进了九一八历史博物馆，历史的沉重感透过文物直抵人心；江西于都县的中小学生以“重走长征路”的方式开启开学第一课，在行走中真切体会长征路上的艰难险阻。教育是在下一代内心深处播撒下一颗萌发的种子，并由此深刻回答“培养什么人”的时代命题。当青少年走进历史现场，在体验中感悟历史，家国情怀便不再是抽象的概念，而成了可触可感的血脉传承。

　　安全教育，历来是“开学第一课”的重中之重。山东济宁金乡县第二实验小学联动当地彩虹共产党员志愿服务队，为学生们带来一堂生动的安全科普课；福建安溪铁路派出所的民警化身“安全老师”，一一梳理上下学途中可能接触的铁路安全要点，引导学生认识到“安全红线不可碰”。安全培训进校园，把“第一课”变成生命教育的现场，这本身就是对教育底线的坚守：任何宏伟蓝图的实现，都要以自身安全为最大前提。

　　青少年要茁壮成长，身心健康是支撑一切可能性的起点。在江苏镇江，多地开展法律及健康科普等讲座，把成长关爱融入“开学第一课”，全方位守护少年儿童阳光成长；广西来宾市金秀瑶族自治县人民检察院“金瑶蓝”未检团队开展家庭教育与心理辅导直播活动，利用网络的力量走进孩子们的内心深处。当社会合力把关注身心健康置入教育的日常，将助力青少年在阳光下健康、快乐地成长。

　　上好“开学第一课”，培根强能启新程。一堂课、一席话、一群人，都有可能在青少年内心深处产生久久的回响。各地开展的“开学第一课”，打造了思想教育、安全培训、身心健康等多个维度的学习场景，在“教”与“学”的潜移默化之中，让亿万少年不断汲取养分，扣好人生第一粒扣子。这堂课的价值远不止于课堂本身，它是一个引子，撬动的是持续一生的学习、思考与实践。毕竟真正的成长，不是被动接收，而是在“学思践悟”中把外在的触动内化为骨血里的力量。当青少年把“第一课”的收获装进行囊，他们也就有了向着远方前行的力量。（谢伟锋）