日前，第五届全民阅读大会在江西南昌开幕，首个全国“全民阅读活动周”启动。第五届全民阅读大会上，第二十三次全国国民阅读调查结果发布：调查显示，2025年我国成年国民综合阅读率为82.3%，人均纸质图书和电子书阅读量合计为8.39本，均较上年有所提高；0-17周岁未成年人图书阅读率为86.7%，均较上年有所提高。调查分析，数字化阅读方式接触率的稳步提升推动了整体阅读水平的增长。

　　在快节奏生活中，数字化阅读高度适配人们碎片化的时间和注意力，但有些争议随之而来，反复被探讨：纸质书遇冷，人们很少再深度阅读。

　　人们讨论阅读的“深浅”，更多是关注于通过阅读，接收的信息是零散还是完整，是沉下心反复咀嚼还是匆匆翻完。可是阅读，不是非此即彼的选择，阅读变的是载体，如用手机、pad、电纸书进行数字化阅读；变的是业态，如书店改造、特色书市、场景体验；但不变的，是作品总会带来共鸣和启迪。年龄大小，纸质还是电子，在哪读、读什么，这些都不重要，只要能从作品中汲取信息和力量，便是阅读的意义。

　　这些年，各地开展形式多样的全民阅读活动，就是要让阅读的意义触达更多人。空间上，地铁站图书角、社区24小时自动借书亭、职工读书角、农家书屋等，打破阅读的空间壁垒；形式上，图书盲盒、“图书馆+文旅”等活动丰富多元，让阅读成为可分享、可互动的生活方式。这些，都印证着阅读的意义不在形式和载体，而在收获。

　　说到底，阅读不是什么高高在上的事，平时手机上看几屏，闲时翻开书读一会，从作品里长长见识、寻点慰藉，让书融进日常，于全民阅读而言就是好的。（晁水）