作者：陈广江

　　据华商报报道，近日，有网友发布视频称，被广东省岭南工商第一技师学院门口的石墩圆球护栏搞迷惑了。视频显示，在校门外地面上有一排11个圆球石墩，每个石墩两侧又加装了钢管防护栏，可谓层层设防。

　　给石墩加装护栏，意义何在？7月12日，针对网友疑惑，该校学生科工作人员回应称，学校此举是出于安全考虑，为了防止车辆撞击，“保卫部门提出，经过学校党委会同意才安装这些”。

　　但是，从直观上看，给石墩加装护栏的意义，似乎是防止石墩被挪动、被盗走，对于学生安全的意义不大。一般来说，即使出于学生安全考虑，需要增加防护设施，石墩和护栏二者选其一足矣，何必多此一举？

　　给石墩加装护栏，不仅必要性存疑，还存在浪费资金等问题，甚至可能构成新的安全隐患。这种加装能够落地，是不是一种“拍脑门”决策？从报道看，校方及有关部门没有给出一个合情合理的解释。

　　学校大门是学生集中出入之地，增加防护措施本无可厚非。但是，一味堆砌硬件设施，并不意味着安全防护能力和水平的提升。恰恰相反，把安全管理等同于硬件设施的叠加，是“懒政思维”和形式主义的体现。给石墩加装护栏，就能防止车辆撞击，保障学生安全了？“出于安全考虑”不是盲目蛮干的挡箭牌，在某一点上做到极致，反而反映出学校在安全管理上存在认识误区。

　　校园安全关系重大，绝不能麻痹大意，心存侥幸。但更应看到，校园安全管理工作是一项动态的、长期的系统工程，需要全过程、全要素、全方位管控，构筑“人防、物防、技防”立体化防护体系。

　　说到底，学校安全管理工作应坚持实事求是，遵循客观规律。真正的安全感来自科学管理和尽职尽责，而非层层铁栏、遍地石墩。过度强调防护栏、水泥墩、升降柱、石球等硬件设施的作用，甚至将其与安全划等号，就滑向了“过犹不及”的误区。安全管理容不得形式主义，类似“迷惑行为”少些为好。（陈广江）