作者：熊丙奇

　　2月19日，教育部网站发布《关于做好2025年普通高校招生工作的通知》（下文简称《通知》）。其中明确，持续深化考试招生改革，优化职教高考的内容和形式。各省级教育行政部门要严格规范高职学校招考工作秩序，严禁学校以“预科班”等名义提前招揽生源。这是教育部首次提出这一严禁要求，在去年发布的《关于做好2024年普通高校招生工作的通知》中，相关表述为“严禁学校以各种名义提前招揽生源”。

　　明确严禁以“预科班”等名义提前招揽生源，具有现实针对性。去年，广西科技职业学院、广西培贤国际职业学院两所民办高职院校涉嫌违规招生，引发舆论广泛关注，而违规招生的主要手段，就是以“预科班”名义把没有达到录取条件的学生违规“圈进来”。这种方式既破坏招生秩序，又侵犯考生的合法权利，属于欺骗性招生。严格落实禁令，一方面要求考试招生部门严格审查招生计划，维护招生秩序；另一方面要加强对考生、家长的政策宣传，增强对违规招生的识别能力。

　　以“预科班”名义提前招揽生源，与“高中学校以与职业院校合作提前推荐”“以贯通培养为名提前对口招生”等提前招生一样，都是侵犯学生权利、扰乱招生秩序的招生行为。但其他名义的提前招生，学生大多有学籍，不影响学业与毕业、就业，如高中学校“提前推荐”学生上高职，学生最后是通过正规招生程序录取的。而以“预科班”名义“招收”的学生，根本就没有被高职院校录取，要么上的是“高复班”，一年后再以社会考生身份参加高考；要么把学籍违规注册到中职，一年后以对口招生的方式进高职，实行所谓“1+3培养”，有的高职院校还把这作为招生改革措施，向学生、家长宣传。

　　这对学生的学业影响很大。上“高复班”的学生，一年后如果不能通过高考被录取，他们如果想上大学，就还得继续“高复”。而把学籍注册在中职的学生，由于学籍是违规注册的，即便通过对口招生进高职，也将取消入学资格。

　　就此而言，教育部发布的《通知》明确提出严禁以“预科班”名义提前招揽生源，可以说，打住了当前高职违规招生的“七寸”，是切实规范高职院校招生流程，保障考生的合法权利，防止高职院校走歪门邪道。

　　落实这一要求，首先需要各地招生部门，严格审核学校的招生计划、培养模式，所谓的高职“预科班”“1+3”培养模式，都是违规违法的，不能纳入招生计划中，如果地方招生部门未经严格审查，将“预科班”“1+3”纳入招生计划，是纵容违规招生，也误导考生、家长。要依法追究高职院校、地方招生部门的责任。

　　其次需要地方教育部门、中学加强对考生、家长的招生政策宣讲，教育学生、家长识别违规招生、招生诈骗。在每年的高考招生中，都有不同类型的虚假招生、招生诈骗，这利用的就是考生和家长对政策的不了解以及焦虑心态。

　　客观而言，高职院校尤其是民办高职院校，由于生源的变化，以及本科录取率的提高，近年来的招生面临严峻的挑战。但也不能采取违规的方式“圈地”招揽生源，违规招生不但侵犯学生权利，也败坏职业院校的形象，甚至让职业院校陷入生存危机。高职院校重视招生可以理解，但不能走上歪路，唯有通过提高办学质量、打造职教特色，才能吸引更多学生报考。（熊丙奇）