作者：陈谷子 于天明

　　“山西泽州二三孩中考将加10分”的新闻冲上了热搜，这种直接用分数刺激、鼓励生育的方式引发全网争议。网友们纷纷吐槽：“一孩家庭惹到谁，凭什么就被事实上减了10分？”用加分来鼓励生育既不合理也不合法，教育公平的底线和红线，不应该被当成鼓励生育的工具。

　　日前，山西省晋城市泽州县政府办印发的《泽州县促进人口均衡发展九项措施》其中明确，对新出生且户口登记在泽州县的二（三）孩家庭分别一次性给予5000元奖励。对在泽州县落户、就业的二（三）孩家庭子女，免费享受义务教育学校放学后托管服务。中考报考县内公办高中时可加10分。

　　为扭转生育率下降，各地纷纷推出鼓励生育的优惠政策，有的提供生育补贴，有的延长育儿假。但是，给二三孩考试加分，则是涉嫌违规的“病急乱投医”。这不仅会制造新的教育不公，还可能加剧教育焦虑，甚至生育焦虑，本末倒置适得其反。必须要守住教育公平的底线和红线，这种对于社会公平意识的伤害，远远会大于产生的激励生育的结果。

　　提高生育率决不能“不择手段”。各地方政府在制定鼓励生育政策时，除了要符合相关法律规定，也要贴合实际，科学判断，广泛征询意见，权衡各方利益，以人为本，确保公平合理。

　　这里是目光•短评，愿你目之所及，皆有光明。